“導(dǎo)師帶徒”工作成效到底如何?哪些方面值得總結(jié)，哪些地方需要改進(jìn)?

　　水電三局西藏公司通過開展“導(dǎo)師帶徒”結(jié)對(duì)儀式和年度總結(jié)考核，全方位、常態(tài)化推進(jìn)導(dǎo)師帶徒工作，“傳”出經(jīng)驗(yàn)、“幫”出成效、“帶”出人才，實(shí)現(xiàn)“導(dǎo)師帶徒薪火相傳，青出于藍(lán)建功高原”。

　　水電三局西藏公司積極宣貫“導(dǎo)師帶徒”工作管理實(shí)施細(xì)則，明確工作目標(biāo)、工作方式、結(jié)對(duì)資格及考核辦法，組織2024年新入職的13名新員工分別與對(duì)口專業(yè)的青年骨干簽訂了結(jié)對(duì)協(xié)議書。針對(duì)2023年度結(jié)對(duì)的11對(duì)師徒，西藏公司組織“徒弟”依次上講臺(tái)總結(jié)成績(jī)、分析不足、提出計(jì)劃，隨后由分管領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)對(duì)師傅結(jié)合其所在崗位特點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，“徒弟”現(xiàn)場(chǎng)作答。最終根據(jù)其撰寫總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)陳述、臨場(chǎng)答辯等方面情況進(jìn)行綜合評(píng)分，作為對(duì)“導(dǎo)師帶徒”結(jié)對(duì)期滿的成效檢驗(yàn)。西藏公司通過“徒弟上講臺(tái)”的形式，進(jìn)一步提升了青年職工的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力;同時(shí)持續(xù)優(yōu)化制度辦法、創(chuàng)新考核方式，進(jìn)一步掌握了“師帶徒”工作開展總體情況，對(duì)后續(xù)補(bǔ)齊工作短板明確了改進(jìn)思路。

　　青藍(lán)結(jié)對(duì)，傳承的是責(zé)任和使命，發(fā)揚(yáng)的是無(wú)私與奉獻(xiàn)。西藏公司強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，深入推進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”工作，全面做好階段性跟蹤、考核，落實(shí)好師徒雙方工作責(zé)任。師傅要惜才愛才，傳道授業(yè)，為徒弟引對(duì)路。青年徒弟要勤學(xué)好問，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，走好成長(zhǎng)路，共同為公司高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。(袁歡歡 吳鮮 張銳)